ALUMNOS PARTICIPARON DE LA EXPOSICIÓN DE MAQUINARIAS

El pasado jueves 21 de octubre, alumnos de 5to. y 6to. Año de la Escuela Agrotécnica participaron de la Exposición de Maquinarias y Herramientas para la Agricultura Familiar organizada por el Inta, en la localidad de El Sombrero.

Los alumnos fueron a cargo del profesor Samuel Bejarano y estuvieron en la jornada inaugural del Primer Encuentro del Mercosur Ampliado “Máquinas y Herramientas para la Agricultura Familiar”, en la Estación Experimental Agropecuaria Corrientes del Instituto Nacional de Tecnología Agropecuaria (Inta), ubicada en el paraje El Sombrero.

Participaron expositores de distintos países vecinos como Brasil, Uruguay, Venezuela, Chile y Paraguay, en donde dieron a conocer las funciones de sus maquinarias agrícolas.

El acto inaugural se desarrolló por la mañana con la presencia de autoridades de la Subsecretaría de Agricultura Familiar de la Nación, el Inta y el Ministerio de la Producción, entre otros.

2º TALLER DE EDUCACIÓN AMBIENTAL

Se realizó en la Escuela Agrotécnica el 2º Taller sobre Educación Ambiental para el Desarrollo Sustentable, en donde nuevamente participaron los alumnos de 5º y 6º año y los profesores que anteriormente realizaron el primer taller, bajo la coordinación de la ingeniera Rosa Vallejos del INTA.

El propósito de este segundo taller fue ilustrar el ejercicio anterior y reforzar la idea de interrelación que existe entre los tres ejes de la sustentabilidad en el contexto de la agricultura sustentable y la agricultura convencional. Cuyo primer objetivo fue sentar las bases para discutir y unificar criterios para la conformación de un marco teórico común y definir juntos la SUSTENTABILIDAD en su CONTEXTO LOCAL.

Luego de un descanso se llevó a cabo la consigna 2, donde el objetivo fue dividir a los participantes en grupos, y se les dio dos preguntas en las que discutían diferentes propuestas.

Las preguntas fueron: a) ¿Cuáles son las diferencias con cuanto a enfoques entre una agricultura convencional y una sustentable? b) ¿Cuál de estos enfoques cree usted que predomina en su región o institución?

Luego del desarrollo de estas preguntas, se eligió a dos personas por grupo para que expongan sus opiniones y respuestas.

Al finalizar se llegó a la conclusión de que en nuestra institución, al igual que en esta zona, se lleva a cabo el enfoque holístico (agricultura sustentable).

Colaboración Nancy Soto

6º Año – Escuela Agrotécnica

JORNADA SOBRE SEMILLEROS

El miércoles 6 se realizó la Jornada sobre Semilleros para especies de verano, su instalación y cuidados.

La Agrotécnica de Ramada Paso fue nuevamente sede de un encuentro de capacitación con la participación de docentes, alumnos y pequeños productores de la zona.

La jornada estuvo organizada por el Programa Pro Huerta, el INTA y Ya Yapó Tapé, y se desarrollaron temas como la importancia de los semilleros de abonos verdes, cultivos de renta, cultivos de cobertura y otros, puntos a tener en cuenta para la instalación y cuidados posteriores.

Se realizaron demostraciones prácticas de implantación de diferentes especies de verano junto a las recomendaciones para la obtención de semillas para cada una.

Se puso especial énfasis en aquellos cultivos de renta y abonos verdes que exigen cuidados especiales.

Colaboración: Nancy Soto
Alumna de 6to. Año

TALLER SOBRE EDUCACIÓN AMBIENTAL

El lunes 4 de octubre se realizó en la Escuela Agrotécnica un taller sobre “Perspectivas de la Educación Ambiental para el Desarrollo Sustentable” a cargo de la ingeniera Rosa Vallejos de la agencia de extensión INTA Corrientes.

Participaron del taller docentes y alumnos de 5to. y 6to. año del establecimiento, quienes realizaron actividades con la consigna de observar, analizar y concluir sobre qué procesos van ocurriendo con el recurso suelo a través de 3 generaciones (hijos, padres y abuelos). Esta actividad tuvo como objetivo, comprender el concepto de sustentabilidad en su contexto local.

Educación para el desarrollo sustentable

La UNESCO señala que la educación en todos los niveles puede moldear el mundo del mañana, dotar a las personas y a las sociedades con las habilidades, perspectivas, conocimientos y valores para vivir y ganarse la vida de una manera sustentable. La Educación para el Desarrollo Sustentable (EDS) promueve el equilibrio entre el bienestar social y el económico junto con el uso sustentable de los recursos naturales de la tierra aplicando métodos y enfoques educativos transdisciplinarios para desarrollar el aprendizaje permanente.

La ONU reconoció la importancia trascendental de la educación para alcanzar un desarrollo que sea sustentable en el mundo.

La EDS integra principios y valores al sistema educativo con el propósito de lograr un cambio de actitud. Debe brindar habilidades que aporten soluciones a problemas ambientales concretos incluyendo los aspectos económicos y sociales. Promueve un cambio permanente que no se reduce únicamente al aprendizaje formal en la escuela.

ENTREGA DE BOLETINES Y RECONOCIMIENTO

El jueves 30 de septiembre el rector de la Escuela Agrotécnica, profesor Juan Esteban Fernández, entregó los Boletines de Calificaciones a los tutores que asistieron a la reunión que se realizó para tal fin.

En el encuentro, el rector, felicitó a los padres de los alumnos cuyos nombres están en el Cuadro de Honor del establecimiento e instó a los demás para que redoblen el esfuerzo y la dedicación para conseguir mejores resultados. Además informó sobre la recepción de las netbooks del Programa 1x1, y de las instalaciones que se están realizando en la escuela, para poder comenzar a utilizar esta nueva herramienta de inclusión a la tecnología en las prácticas de enseñanza y aprendizaje.

 

Cuadro de Honor

El Cuadro de Honor es uno de los instrumentos de reconocimiento al mérito académico y se elabora al final de cada trimestre, como un estímulo más al trabajo, dedicación, perseverancia y esfuerzo de los alumnos.

A todos los que forman parte del Cuadro de Honor de la Escuela Agrotécnica ¡Felicitaciones!

1º AÑO

1. VALENZUELA, ANA ELIZABET 9,09

2. LÓPEZ, LISANDRO LAUTARO 8,81

3. DELEÓN, MELANIE JAZMÍN 8,09

4. CONSTANZO, ULICES JONATHAN 8,09

5. SÁNCHEZ, JÉSICA ITATÍ 7,72

6. RAMÍREZ, MALVINA SOLEDAD 7,63

7. MACIEL, ANGÉLICA SUSANA 7,45

2º AÑO 1ª

1. OJEDA, ROCÍO YAMILA 8,09

2. VALENZUELA, FERNANDO 7,81

3. OJEDA, FEDERICO 7,63

2º AÑO 2ª

1. AGUIRRE, LEANDRO SEBASTIÁN 7,81

2. GAUTO, BRAIAN EDGARDO 7,54

3. GONZÁLEZ, CRISTIAN LEANDRO 7,45

3º AÑO 1ª

1. VALENZUELA, AUGUSTO O. 8,72

2. SOTO, LIDIA ESTHER 8,09

3. BENÍTEZ, YOANA MAGALÍ 7,81

3º AÑO 2ª

1. FERNÁNDEZ, SOLANA MAXIMINA 8,90

2. VALENZUELA, YANINA 8,27

3. BORBA, FLORENCIO 8,00

4. DOMÍNGUEZ, FABIÁN 8,00

5. DOMÍNGUEZ, OSCAR 8,00

6. QUINTANA, ROXANA BEATRÍZ 8,00

7. VALLEJOS, LILIANA 7,90

8. DOMÍNGUEZ, MIGUEL A. 7,81

4º AÑO

1. BONASTRE, ADOLFO AGUSTÍN 9,81

2. BAEZ, FRANCO JAVIER 8,56

3. VALENZUELA, MIRNA CLARISA 8,56

4. RAMÍREZ, PATRICIA BELÉN 8,37

5. ARRAIGADA, LUÍS ARIEL 8,06

6. GALARZA, MARTINA ITATÍ 7,93

7. RODRÍGUEZ, HORACIO 7,75

8. MACIEL, GRACIELA ITATÍ 7,25

5º AÑO

1. LÓPEZ, ESTEFANÍA BEATRÍZ 9,27

2. RODRÍGUEZ, KARINA MABEL 8,87

3. SOTELO, ELBA GRACIELA 8,66

4. FERNÁNDEZ, LEONARDO E. 8,40

5. TALAVERA, MARÍA SOLEDAD 8,33

6. BENÍTEZ, ANTONIO DANIEL 7,80

6º AÑO

1. LEIVA, IGNACIO JOSÉ 9,00

2. RIVERO, CAROLINA ITATÍ 8,80

3. SOTO, NANCY PAMELA 8,23

4. GOYOCHEA, CLARA MICAELA 7,85

5. BEJARANO, FABIÁN RAMÓN 7,77

ALUMNOS PARTICIPARON DE JORNADA GANADERA

Los alumnos de 6to. Año de la Escuela Agrotécnica, junto al rector, profesor Ing. Agr. Juan Esteban Fernández, participaron de la Jornada Ganadera “El bienestar animal depende de nosotros” realizado en el establecimiento “José María” de Ramada Paso.

La jornada, organizada por el INTA y la UNNE, comenzó a las 9 con la bienvenida a cargo del ingeniero Julián Cristiá y el médico veterinario Daniel A. Colombo.

Luego los alumnos participaron de la charla sobre alternativas de engorde bajo sistemas pastoriles, a cargo el ingeniero Luís Gándara del INTA Corrientes. Durante la misma se explicaron las actividades que se realizan en el establecimiento “José María”, que son  recría, destete y engorde, también se trató sobre las limitaciones de las pasturas, los objetivos de la suplementación de animales, entre otros.

También participaron de la charla sobre manejo de la hacienda en los corrales (bienestar animal) por la médica veterinaria Natalia Aguilar de Colonia Benítez, Chaco.

Luego de la charla, los alumnos estuvieron en la práctica sobre el manejo de los corrales y la relación humano/animal, con el personal de campo del establecimiento anfitrión.

Colaboración: Nancy Soto.

FESTEJOS POR EL DÍA DEL ESTUDIANTE Y DE LA PRIMAVERA

El 20 de septiembre los alumnos de la Escuela Agrotécnica festejaron el Día del Estudiante y la Primavera.

En un clima sano, ameno y fraterno, los estudiantes de ambos turnos celebraron su día, con un festejo en el que se eligieron a reinas y reyes de la primavera y del estudiante. El jurado estuvo integrado por profesores del establecimiento.

Al mediodía compartieron el almuerzo, y por la tarde coronaron a los reyes y entregaron obsequios.

El cierre de la fiesta estuvo animado por el grupo musical “Los Pablos” de Ramada Paso.

Resultados de las elecciones

La más divertida: Camila Ojeda (2º 2ª)

La más joven: Karina López (1º)

2ª. Princesa: Estefanía López (5º)

1ª Princesa: Soledad Talavera (5º)

Reina de la Simpatía: Liliana Vallejos (3º 2ª)

Reina de la Elegancia: Micaela Goyechea (6º)

Reina de la Belleza: Karina Rodríguez (5º)

Reina del Estudiante: Graciela Sotelo (5º)

Reina de la Primavera: Rocío Ojeda (2º 1ª)

Rey del Estudiante: Cristian Talavera (2º 1ª)

Rey de la Primavera: Juan Ojeda (5º)